Til hovedinnhold

Morgendagens skoler – Et samspill mellom arkitektur, pedagogikk og læring

Morgendagens skoler – Et samspill mellom arkitektur, pedagogikk og læring

Kategori
Nettsider (opplysningsmateriale)
Oppdragsgiver
  • Norges forskningsråd / 310052
Språk
Norsk
Forfatter(e)
Institusjon(er)
  • SINTEF Community / Arkitektur, byggematerialer og konstruksjoner