Til hovedinnhold
Norsk English

Hvordan yrkesretting og relevans praktiseres i fellesfagene

Kategori

Populærvitenskapelig artikkel

Språk

Norsk

Forfatter(e)

Institusjon(er)

  • SINTEF Digital / Teknologiledelse

År

2016

Publisert i

Bedre Skole

ISSN

0802-183X

Hefte nr.

4

Side(r)

26 - 31

Vis denne publikasjonen hos Cristin