Publikasjoner
- Addressing inequality: a school-based intervention to improve pupils’ well-being and social inclusion
- Active recreational and silvicultural co-use of forested areas: an innovative forest management study
- Leisure activities and mental well-being among adolescents across Norwegian municipalities
- Active recreational and silvicultural co-use of forested areas: an innovative forest management study
- Digital utvikling i Statped - en etterevaluering av Digitaliseringsprosjektets måloppnåelse
- Spørsmål til Barnehage-Norge 2022 Les publikasjonen
- SINTEF-rapport skal hjelpe Holtålen
- Spørsmål til Barnehage-Norge 2021
- Spørsmål til Barnehage-Norge 2020 - Analyse og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til barnehagesektoren Les publikasjonen
- Impact of COVID-19 pandemic lockdown on mental well-being of Norwegian adolescents during the first wave—Socioeconomic position and gender differences Les publikasjonen