Til hovedinnhold

Defining what is learned – challenges in continuous learning and improvement

Defining what is learned – challenges in continuous learning and improvement

Kategori
Tidsskriftspublikasjon
Språk
Engelsk
Institusjon(er)
  • SINTEF Community / Mobilitet og samfunnsøkonomi
År
2019
Publisert i
Proceedings of the ... European conference on knowledge management
ISSN
2048-8971
Forlag
Academic Conferences & Publishing International
Årgang
1
Side(r)
295 - 303