- Year
- 2025
- Type
- Interview
SINTEF search
- Year
- 2025
- Type
- Popular science article
Publikasjon
Norsk CCS-forskningssenter runder av
- Authors
- Mona Mølnvik
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Mona Mølnvik
- Year
- 2024
- Type
- Interview
Publication
Innovation : à la chasse au CO2 au sud d'Oslo
- Authors
- Mona Mølnvik
- Year
- 2024
- Type
- Interview
Publikasjon
– Her er det et teknologihull som må fylles
- Authors
- Atle Pedersen
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Mona Mølnvik
- Year
- 2024
- Type
- Interview
Publikasjon
Vi henger etter med tiltak mot klimaendringene
- Authors
- Atle Harby
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Richard H Heyn
- Year
- 2023
- Type
- Conference lecture
Publication
Norwegian CCS Research Centre Looks to the Future after Eight Years of Pioneering Research and Collaboration
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Mona Mølnvik
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Knut Samdal
- Year
- 2024
- Type
- Interview
- Authors
- Torstein Grav Aakre
- Year
- 2025
- Type
- Conference lecture
Publication
Spatial and temporal effects o kelp cultivation on nutrients, CO2, O2 and pH using and ocean model system
- Year
- 2024
- Type
- Conference poster
The integration of Distributed Generation (DG) units, especially from renewable sources, is transforming low-voltage grids from passive to active systems. Accurate grid impedance information is vital for the reliable operation of grid-connected inverters, enabling stability analysis, fault detection...
- Year
- 2024
- Type
- Academic chapter
- Year
- 2025
- Type
- Interview
Publikasjon
Her kjører trucken av seg selv – Vi ønsker å bygge en ny norsk teknologi-suksess, sier talsperson i Hive
- Year
- 2025
- Type
- Interview
- Year
- 2025
- Type
- Lecture
Publikasjon
Dette er morgendagens skoler – ifølge forskere
Vi må tenke mer på samspillet mellom arkitektur, pedagogikk og ulike former for læringsarbeid når vi planlegger nye skoler, konkluderer forskere....
- Year
- 2025
- Type
- Interview