Forskning viser at gode SEL-tilnærminger rettet mot barn fører til økt trivsel hos barna (på kort og lang sikt), bedre skoleutbytte/karakterer (på kort og lang sikt) og økt suksess i arbeidsmarkedet (på lang sikt). BOOST-prosjektet har sett på hvordan barneskoler kan jobbe godt og effektivt med SEL, og har utviklet en tilnærming for å hjelpe barneskoler i Europa til å jobbe best mulig med SEL. Dette har vi gjort i tett samarbeid med skoler i Norge, Spania og Polen.
Les mer om prosjektet på prosjektets hjemmeside: www.boostproject.eu
Les om og last ned BOOST-tilnærmingen her: www.boostapproach.com
