Til hovedinnhold
Norsk English

Gaps in access and school attainments among people with and without disabilities: a case from Nepal

Les publikasjonen

Kategori

Vitenskapelig artikkel

Språk

Engelsk

Forfatter(e)

Institusjon(er)

  • SINTEF Digital / Helse
  • University of Tsukuba
  • Nepal

År

2019

Publisert i

Disability and Rehabilitation

ISSN

0963-8288

Forlag

Taylor & Francis

Vis denne publikasjonen hos Cristin